Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Mack

Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Mack

Curriculum Vitae– Kurzform

• Jahrgang 1961, Studium der Psychologie (Diplom) an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität Würzburg (1983-1990), Studium der Psychologie (Promotion) an der Ludwig‑ Maximilian‑Universität München (Nebenfächer: Empirische Pädagogik sowie Soziologie), Promotion 1995 und Habilitation an der Goethe Universität Frankfurt am Main 2002.
• 1991 – 1994: Stipendiat der Max‑Planck‑Gesellschaft am Max‑Planck‑Institut für Psychologische Forschung in der Abteilung Entwicklungspsychologie (Direktor: Prof. Dr. F.E. Weinert)
• 1995 ‑ 1996: wissenschaftlicher Mitarbeiter des DFG-Innovationskollegs "Formale Modelle kognitiver Komplexität" am Institut für Psychologie der Universität Potsdam.
• 1996 – 2005: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Psychologie, Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie der Goethe - Universität Frankfurt/M.
• 10/2003 – 02/2004 Vertretung einer Professur für Pädagogische Psychologie am Institut für Pädagogische Psychologie der Goethe – Universität Frankfurt a. M.
• 02/2005 – 12/2007 wissenschaftlicher Angestellter im DFG geförderten Sonderforschungsbereich / Forschungskolleg 435 „Wissenskultur und gesellschaftlicher Wandel“ an der Goethe – Universität Frankfurt a. M.
• 01/2008 – 09/2013: Universitätsprofessor für Psychologie, Lehrgebiet Allgemeine und Pädagogische Psychologie an der FernUniversität in Hagen
• seit 10/2013: Universitätsprofessor für Allgemeine Psychologie an der Universität der Bundeswehr München

 

Forschungsschwerpunkte, -interessen

• Handlungsgedächtnis, Gedächtnisstörungen, Handlungspsychologie,
• Numerische Kognition
• Diverse Fragestellungen aus dem Bereich Belastungs- und Stressforschung
• Philosophische Probleme der Psychologie (philosophy of mind, Theoretische Psychologie)

 

Ausgewählte Publikationen

Gedächtnispsychologie

• Mack. W., Eberle, C., Frölich, L., & Knopf, M. (2005) Memory for performed actions in dementia of Alzheimer type: Further evidence for an enactive encoding failure. Dementia and Geriatric Cognitive Disorders, 20, 381 – 387.
• Mack, W. & Knopf, M. (2006). Gedächtnisstörungen. In J. Funke & P. A. Frensch (Hrsg.), Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Kognition (S. 379 – 388). Göttingen etc.: Hogrefe.
• Russ, M. O., Mack, W., Grama, C.-R., Lanfermann, H., & Knopf, M. (2003). Enactment effect in memory: Evidence concerning the function of the supramarginal gyrus. Experimental Brain Research, 149, 497-504.

Numerische Kognition

• Mack, W. (2006) Numerosity discrimination: Infants discriminate small from large numerosities. European Journal of Developmental Psychology, 3, 31-47.
• Mack, W. (2002). Die Wahrnehmung kleiner Anzahlen und die Entwicklung des Zahlenverständnisses beim Kleinkind. Unveröffentl. Habilitationsschrift, Frankfurt a. M. (ausgezeichnet mit dem Preis der Hermann Willkomm Stiftung 2003).

Psychologie im Kontext von Grenzbereichen zur Philosophie, Problemgeschichte, Sozialität und Sprache

• Mack, W. (2017). Grundformen des Psychischen. In G. Jüttemann (Hrsg.), Psychogenese. Das zentrale Erkenntnisobjekt einer integrativen Humanwissenschaft (S. 41-50). Lengerich: Pabst Science Publishers.
• Mack, W. (2016). Psychologie mit und ohne Seele. In U. Beuttler, M Mühling, & M Rothgangel (Hrsg.), Seelenphänomene. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 35-75) (Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft, 29. Jahrgang). Frankfurt a. M.: P. Lang.
• Mack, W. (2015). Die aktuelle Psychologie ist eine Psychologie ohne Seele. In Gil, T. & Mack, W., Funktionen der Seele (S. 9 – 60). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
• Mack, W. (2015). Replik (zu T. Gil, Die Philosophie des Geistes braucht keine substanzielle Seele. In Gil, T. & Mack, W., Funktionen der Seele (S. 93 – 115). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
• Mack, W. (2015). Psychologie ohne ‚Seele‘ und ‚Leib‘. Wie es dazu kam, weswegen es aktuell so ist und ob die akademische Psychologie den Begriff der ‚leibbezogenen Seele‘ braucht. In J. Dierken & M. D. Krüger (Hrsg.), Leibbezogene Seele? Interdisziplinäre Erkundungen eines kaum noch fassbaren Begriffs (S. 167 – 193). Tübingen: Mohr Siebeck.
• Mack, W. (2014). Krieg. In G. Jüttemann (Hrsg.), Entwicklungen der Menschheit. Humanwissenschaften in der Perspektive der Integration (S. 201 – 209). PabstScience Publishers: Lengerich.
• Mack, W. (2013). Sprache und Symbolkompetenz. In G. Jüttemann (Hrsg.), Die Entwicklung der Psyche in der Geschichte der Menschheit (S. 202 – 213). Pabst Science Publishers: Lengerich.

• Mack, W. (2009). Self-objectivation and sharing mental control as a social part of self-consciousness. Evidence from social development of human infants. In W. Mack & G. Reuter (Hg.), Social Roots of Self-Consciousness. Psychological and Philosophical Contributions (S. 141-159). Akademie Verlag: Berlin.
• Mack, W. (2007). Wie ist Sozialität möglich? Allgemein- und entwicklungspsychologische Überlegungen zur Genese des personalen und sozialen Individuums. In W. Mack & K. Röttgers, Gesellschaftsleben und Seelenleben. Anknüpfungen an Gedanken von Georg Simmel. (S. 59 – 107) (Reihe Philosophie und Psychologie im Dialog). Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.
• Mack, W. (2007) Braucht die Wissenschaft der Psychologie den Begriff der Seele? http://www.jp.philo.at/texte/MackW1.pdf.