Kopflastig

Der Unterschied zwischen Theorie und Praxis ist manchmal groß.
Bildung stellt dabei keine Ausnahme dar: Sie soll Menschen befähigen, ihr Wissen zu vermehren, ihre Kompetenzen zu erweitern. Läuft Bildung fehl, kann diese Entfaltung verhindert werden.
Dann fühlt es sich so an, als wäre der Kopf zu voll und würde vor Wissen bald bersten. Was soll man mit diesem ganzen Wissen anfangen, wie es vernetzen?
Bisweilen finden sich auch Studierende bei dieser Überlegung im freien Fall statt bei Höchstleistungen wieder. Unausgeglichenheit, Überforderung und Ungewissheit begleiten dann das Studium.
Dieses Werk soll ausdrücken: Es ist in Ordnung, manchmal nicht in Ordnung zu sein. Die Kunst besteht darin, wieder festen Boden unter den Füßen zu bekommen.

Mareike D.
Roth S.